查看：6423     * 貼子主題：小學(xué)生的胸牌，紅領(lǐng)巾，安全帽問題

下午接孩子聽說這么一個(gè)問題，長(zhǎng)江路小學(xué)一個(gè)二年級(jí)小朋友因?yàn)闆]帶胸牌怕給班級(jí)扣分拒絕上學(xué)，還有一次因?yàn)闆]帶紅領(lǐng)巾已經(jīng)被爸爸送到托管，擔(dān)心給班級(jí)扣分又自己跑回家坐在家門口哭，因?yàn)楦改付家呀?jīng)上班，這個(gè)孩子確實(shí)也有問題，但學(xué)校傳達(dá)這個(gè)問題的時(shí)候有沒有問題呢?能不能從鼓勵(lì)的方面去做，比方說不要說扣分，改成哪個(gè)班的小朋友能夠每天把胸章，紅領(lǐng)巾，安全帽戴得最好給予班級(jí)流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)勵(lì)，而不是表達(dá)成扣分太多就得不到流動(dòng)紅旗呢？賞識(shí)教育的出發(fā)點(diǎn)是鼓勵(lì)，不是壓抑孩子的思維，如果上面這位小朋友因?yàn)闆]戴胸牌紅領(lǐng)巾私自回家的路上出現(xiàn)安全問題，學(xué)校有沒有責(zé)任呢？

所以學(xué)校還是應(yīng)該重視這些小細(xì)節(jié)的管理策略和家長(zhǎng)一起培養(yǎng)孩子面對(duì)這些問題時(shí)候的處理方法，如果真因?yàn)檫@樣的事孩子出現(xiàn)安全問題，估計(jì)就不是單純家長(zhǎng)沒教育培養(yǎng)好孩子的事了。